为深入探寻中华文脉、传承历史文化基因，2026年7月，蚌埠学院计算机与信息工程学院“文脉寻踪青年行”实践队8名成员分赴各省市博物馆，开展暑期“三下乡”社会实践活动。实践队通过实地参观、访谈交流、影像记录等方式，深入了解文物背后的历史故事与文化内涵，探索用数字化手段助力文化遗产保护。

走访多地博物馆，记录文物背后的故事

实践期间，8名队员分赴各地博物馆，实地参观历史文物、革命文物、民俗文物等各类展陈。从青铜重器到革命文献，从民俗器具到书画珍品，队员们用文字、照片、视频等多种形式，细致记录每一件文物背后的历史脉络与文化意蕴。在展厅中，队员们驻足凝视、认真笔记，通过与讲解员和博物馆管理人员的深入交流，了解了文物保护现状与数字化传承的实践经验。

发挥专业优势，探索数字化文化传承

作为计算机与信息工程学院的学生，实践队充分发挥专业特长，将信息技术与文化传承相结合。队员们采集了大量影像资料，计划制作“文脉记忆”系列短视频，以数字化的方式让文物“活”起来。同时，队员们还系统整理了调研笔记，形成文化遗产记录档案，为后续研究与实践积累第一手资料。

成员多元技能助力实践深入开展

实践队8名成员各有所长，涵盖摄影摄像、文案撰写、数据分析等多元技能。在调研过程中，摄影组同学专注捕捉文物细节与展陈风貌，文案组同学精心记录历史故事与参观感悟，技术组同学则思考如何利用数字化手段更好地呈现和传播文化遗产。队员们分工协作、默契配合，确保实践活动高效有序推进。

以青春之力守护中华文脉

“每一件文物都是历史的见证，记录它们、传播它们，是我们青年一代的责任。”实践队指导教师沈志兴表示。此次“文脉寻踪青年行”实践活动不仅让队员们近距离感受了中华文化的深厚底蕴，也坚定了他们用专业技术服务文化传承的信念。后续，实践队计划将调研成果转化为数字化文化传承方案，让更多人通过云端领略中华文脉的魅力。（撰稿：丛林 编辑：谢齐 审核：刘世军）